音乐学师范专业研究生,大学音乐专业可以考研究生吗?

大学乐专业可考研究生大学乐专业可考研究生。天津师范大学音乐学 研究生需要带什么？师范班级大学的音乐教育专业研究方向比较单一，没有细分，总的来说，专业音乐学院的学生专业基础能力不错，建议楼主继续选择-3音乐学研究所考研，请问音乐教育研究生这是哪所学校专业强势或者最好的音乐教育研究生在中国，有两个阵营，一个是以师范大学为首的，一个是正在崛起的。

总的来说专业音乐学院的学生专业基础能力不错，所以建议楼主继续选择-3音乐学学院读研。音乐学书院是指专门从事音乐艺术教育和研究的高等学府，是培养和传承音乐的技术人才的摇篮专业技能。目前国内顶尖的音乐院校有三所:中国音乐学学院(北京)、中央音乐学学院(北京)、上海音乐学学院(上海)。十一所独立音乐院校:中国音乐学学院，中央音乐学学院，上海音乐学学院，沈阳音乐学学院，天津音乐学学院。-0/医院，星海音乐学医院，哈尔滨音乐学医院，浙江音乐学医院。

音乐学Main专业Department:音乐学Department:作曲部、声乐部、民声部、钢琴部、电子琴部、管弦乐部、民乐部、音乐教育部、乐器技术部、流行音乐部、音乐制作部。戏剧影视文学部:表演部(含专业:戏剧影视表演、音乐剧表演)、艺术传媒部(含专业:播音与主持、广播电视编导)、戏剧影视艺术设计部(含专业:化妆与人物造型

音乐教育研究生国内有两大阵营，一个是以师范高校为首，一个是正在崛起的音乐学高校。这两个类别有不同的侧重点。师范班级大学的音乐教育专业研究方向比较单一，没有细分。而音乐学医院比前者好。比如中央音乐学书院和上海音乐学书院倾向于将国外的教学体系投入到本土化的研究中。中国音乐学研究所专注于音乐心理学的研究。其他更多的是在音乐课程和教学理论方面研究。

1，考研科目大部分学校是英语，政治，中西音乐史，和声，曲式分析。但是不同的专业，包括同一个专业，还是有一些区别的，不同学校要求的水平也有很大的差别。2.可以考虑视唱练耳专业，或者民族音乐学，音乐人类学等。其实音乐学下还有很多研究方向。3.先确定几个比较理智的学校，包括师范大学和音乐学学院，仔细阅读每所学校研究生网站上历年的研究生招生简章，上面明确列出了每所学校的招生人数和/或。

各位，我考研的基本情况是在一个普通二本学习音乐学 专业。因为对音乐的热爱和继续深造的想法，我加入了考研大军的行列，成功登陆湖南22中师范大学专科。在这里很高兴和大家分享我考研各科的学习经验。关于择校我纠结了一段时间，最后决定和家人在一起。师范大学也是湖南省音乐最好的学校。

开始在官网搜索各种信息，考研前一年年底找到了一个好导师。找到好的导师后，我更有动力了，不仅仅是因为我每周都要去长沙上课，更重要的是我心里有了方向，我的努力仿佛加了一个小马达。考研的想法从我刚进大学就扎下了根，因为我的声乐老师是我在艺校培训的时候研究生毕业的。当时懵懂无知，想当一名声乐老师，所以决定早点考研。

教育学专业基础综合包括教育学原理。中外教育史、教育心理学、教育研究方法都是关于这四门学科专业基础综合书目教育学原理:1。教育学:《当代教育学》(修订版)袁振国，教育科学出版社；2.叶澜:《教育概论》，人民教育出版社；3.12所全国重点大学合编的《教育学基础》师范，教育科学出版社；4.、王《:教育学》，人民教育出版社出版。

大学音乐专业Kekao研究生。考研条件如下:一、国家承认学历的应届毕业生。二是国家系列教育(如统招、自考、成人考试、网络教育等)本科学历的人员。).三是经过两年或两年以上学习，取得国家承认的高职高专毕业证书，达到与本科毕业生同等学力水平，并符合招生单位根据本单位培养目标提出的具体业务要求的人员。

扩展资料:音乐学是所有研究音乐的理论学科的总称；音乐学不同时期的研究对象和侧重点不同。音乐学除了基本的研究对象，我们还研究历史上和现在的所有个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为和学习行为。音乐学 专业学生主要学习音乐史和音乐教育的基本理论和知识，接受音乐理论和实践的基本训练，具备音乐研究和教学的基本能力。

This 专业考的好，音乐科学与技术专业考的好，科目是专业课和文化课，考理论不需要考声乐钢琴。截至2021年4月，共有17个博士学位授权一级学科，101个博士点，14个博士后流动站，26个硕士学位授权一级学科，142个硕士学位授权点，1个博士专业学位类别，16个硕士专业学位类别。学校有31个系，2个教研室。各类学生31559人，其中全日制学生195人，专科生40人，本科生11245人，硕士-2691人，博士-2851人，外国留学生2155人。

学校秉承“一切为了学生的可持续发展，人各有所长，人优于我，人优于我”的办学理念。建设成为“环境优美、设施先进、管理规范、质量一流、校风淳朴、教风务实、学风扎实”的示范性精品学校，充分发挥学校优质教育资源优势，学校倾力打造的宏志班，已经成为河洛著名的办学品牌。“教育为本，办学特色，可持续发展，教学科研立校”，校风是“文明求实，艰苦进取”，教风是“敬业爱岗，追求爱生”，学风是“勤奋刻苦，尊师重教，遵守纪律”。